比较阅读,让课堂更精彩 |
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引用本文: | 王剑.比较阅读,让课堂更精彩[J].学子,2014(13). |
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作者姓名: | 王剑 |
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作者单位: | 江苏省海安县北凌小学; |
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摘 要: | 正在新课程改革的引领下,在阅读教学提升的压力下,倡导有效阅读教学的呼声愈来愈高。比较阅读作为有效阅读教学的手段之一,近些年得到了广泛的发展和普及,它在一定程度上活跃了课堂教学,提高了阅读教学的效率和学生阅读的能力,它在一定程度上也提高了学生的综合素质。在日常的阅读教学与研究中发现,开展比较阅读教学不仅可以大大提高学生的阅读能力,而且还能有效地促进语文课程的学习和学生理解能力的提高。
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关 键 词: | 阅读教学 课堂教学 新课程改革 综合素质 眷恋之情 语言文字 句式特点 弥留之际 悲愤欲绝 爱国行动 |
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