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| 念好“五字诀“当好“火车头“——浅谈素质教育对小学班主任工作提出的新要求 | |
| 引用本文： | 刘小梅.念好“五字诀“当好“火车头“——浅谈素质教育对小学班主任工作提出的新要求[J].河北教育,2005(6):16. |
| 作者姓名： | 刘小梅 |
| 摘 要： | 学校是以班级为单位的社会集体,班主任是班集体的具体组织者、领导者和教育者,是对学生进行知识传授和思想教育的主要力量.特别是小学班主任,面对的是"人之初",开展的是启蒙教育,其工作质量如何,直接影响着人生萌芽阶段及今后的成长.只有基础打得牢,大厦才能建得高.面对素质教育的新课题,小学班主任怎样才能做得更好呢?关键是要内强素质,外树形象,当好学生的"火车头".具体来说,就是要在"五个字"上下功夫. |
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