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工科类学生音乐素质课程构想
作者姓名:王容  何宁波
作者单位:湖南工业大学音乐学院,湖南株洲412007
摘    要:工科类学校音乐课程的设置,是实现学校音乐教育目标的首要问题。本文分析了工科类高校现行的音乐素质教育课程问题,针对当前我国工科类高校音乐素质教育的实际,提出工科类高校音乐素质教育课程的设想。

关 键 词:工科学校  音乐素质  课程  构想
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