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运用实验探究教学模式,提高初中物理教学效率
作者单位:
;1.江苏省盱眙县旧铺中学
摘 要:
初中物理教学中实施实验探究教学模式,以促进学生能力的发展。在分析实验探究教学实施过程基础上,对于实验探究教学模式的教学设计结合案例进行分析,说明了在初中物理课堂教学中采用实验探究教学模式对教学效果产生了积极影响。
关 键 词:
实验探究
初中物理
课堂教学
效率
教学实施
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