心理语言学理论在英语教学中的应用——教案设计及分析

心理语言学是一门新兴的边缘学科,跨越语言学、心理学等学科,主要研究语言行为和心理过程之间的关系。心理语言学理论可用来研究外语学习问题。本文在心理语言学理论的基础上设计了一堂英语阅读课教案,并略微分析了该教案的设计理念。