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如何提高学生的朗读水平
作者姓名:周玉红
作者单位:河南南阳理工学院教育学院;
摘    要:古人云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。经常放声朗读,不仅可以积累丰富的语文材料,而且可以培养起很强的语感,培养学生丰富而细致的感情,培养学生优良的气质。

关 键 词:教师  唐诗三百首  培养学生  朗读水平  朗读教学  
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