在多变的形式中提高课堂效率 |
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引用本文: | 潘艳.在多变的形式中提高课堂效率[J].考试周刊,2013(68):62-62. |
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作者姓名: | 潘艳 |
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作者单位: | 滨海县天场镇中心小学,江苏滨海224500 |
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摘 要: | 练习课是指在学生理解新知识的基础上,以练习为主要内容的一种课型,是理解和巩固知识的一种重要手段.也是培养学生能力的一条重要途径。《数学课程标准》指出:要充分提供有趣的与儿童生活背景有关的素材。以适当的方式呈现给学生,让学生经历应用数学知识提出问题、分析问题和解决问题的过程。我结合自己的教学心得,主要从以下几个方面呈现习题,促使学生牢固地掌握知识,形成熟练的技能。
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关 键 词: | 课堂效率 《数学课程标准》 学生能力 数学知识 生活背景 提出问题 教学心得 练习课 |
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