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| 学分制下选课制度的改革困境与创新路径——以西南政法大学为例 | |
| 引用本文： | 张晓宇,常烨,吕夺印,宋龙华.学分制下选课制度的改革困境与创新路径——以西南政法大学为例[J].考试周刊,2013(69):11-13. |
| 作者姓名： | 张晓宇 常烨 吕夺印 宋龙华 |
| 作者单位： | 西南政法大学,重庆400000 |
| 基金项目： | 2010重庆市高等教育教学改革研究项目,项目编号103271. |
| 摘 要： | 一、研究缘起 中国现代高等教育经过几十年的发展,已经进入大众化阶段,如何提高高等教育质量是当今高校研究的共同课题.为提高教学质量和人才培养水平,全国高校均着手进行一系列教育教学改革,学分制改革成为众多高校的选择. 学分制,是为了计算选课制下学生学习量而产生的,它既是一项教学管理制度改革又是一项学习制度改革,给予学生极大的学习自主权,有利于学生根据自身特点最优化地利用教育资源发展自我. |
| 关 键 词： | 改革困境 选课制度 西南政法大学 学分制 创新路径 现代高等教育 高等教育质量 教育教学改革 |
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