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| 在地理课堂教学中如何培养学生的探究能力 | |
| 引用本文： | 吴冬祺.在地理课堂教学中如何培养学生的探究能力[J].考试周刊,2013(68):134-134. |
| 作者姓名： | 吴冬祺 |
| 作者单位： | 阜宁县第一高级中学,江苏阜宁224400 |
| 摘 要： | 我国基础教育课程改革正在健康有序全面地推进,新课程一步步地走进了学校,走进了课堂。教师作为学生能力的培养者,再也不能把知识的传授作为自己的主要任务和目标,把主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上,而应成为学生学习的激发者、辅导者、多种能力和积极个性的培养者,把教学的重心放在如何促进学生的"学"上。教学中教师应更新教 |
| 关 键 词： | 探究能力 培养学生 学生实际 教师 基础教育课程改革 主要任务 创设问题情境 健康有序 解决问题 多种能力 |
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