新课改视野下的小学数学创新教学探析

作者基于“新一轮基础教育课程改革”精神进行了小学数学课程的教学实践，从培养学生兴趣、从生活实际出发、注重多元智能培养、注重启发与鼓励、分组协作完成任务、多元化的评价方式等方面入手，总结出了有利于培养小学生创新能力、协作能力、动手能力的方式、方法，这些教学实践活动的开展有利于小学生全面发展、快乐成长。