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分类号
杂志ISSN号
小学体育教学的“思”与“行”
作者姓名:
严华
作者单位:
江苏南通师范第二附属小学
摘 要:
如何改变当前小学体育教学中忽视学生天性的弊端,应成为当前体育教育工作者思考的问题。结合的教学实践和心得体会,笔者拟对该主题展开讨论。一、小学体育教学的要求全国著名班主任李镇西博士曾说过:"或许你的学生将来不记得你教过他那些知识,却一定记得你开展过的活动。"在此思路指引下,可从以下四个方面对体育教学的要求进行理解。
关 键 词:
小学生
小学体育教学
体育活动
心得体会
体育教育工作者
教学实践
班主任
体育课堂
主题展开
游戏活动
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