如何创设中等职业学校美术专业的教学情境 |
| |
引用本文: | 沈玉婷.如何创设中等职业学校美术专业的教学情境[J].考试周刊,2013(69):184-184. |
| |
作者姓名: | 沈玉婷 |
| |
作者单位: | 江苏省吁眙中等专业学校,江苏盱眙211700 |
| |
摘 要: | 新美术课程标准将美术课程定性为人文课程,这种定性实际上要求学生从美术本体来理解美术,通过美术理解更为广阔的世界,理解美术作品中所蕴含的丰富的人文精神。将美术作品、美术现象与广泛的文化情境联系在一起,进行正确的认识和解读。这样才能开阔学生的人文视野,逐渐提高学生的人文素养。
|
关 键 词: | 中等职业学校 美术专业 教学情境 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|