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运用现代信息技术培养、提高学生自主学习能力
作者姓名:陈敬卜
作者单位:河北衡水中学
摘    要:“创设情景,激发学习”就是创设与教学内容(目标)相适应的适合学生年龄特点和认知心理的自学情景,利用现代信息技术直观形象,具体生动地呈现自学信息,培养学生良好的学习态度情感,充分调动学生智力因素和非智力因素,并使它们协同作用、和谐发展。

关 键 词:现代信息技术  自主学习能力  技术培养  学生  非智力因素  创设情景  认知心理  年龄特点
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