首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

在例题教学中培养学生思维品质
引用本文:陈江天.在例题教学中培养学生思维品质[J].青海教育,2009(11):35-36.
作者姓名:陈江天
作者单位: 
摘    要:培养学生良好的思维品质不仅是发展智力、培养能力的突破口,同时也是实施素质教育的需要。在高中数学总复习中,例题教学占有相当重要的地位,抓好例题教学不仅能加深学生对基本概念、基础知识的理解,提高解题技能,而且能有效优化学生的思维品质,提高其数学思维能力。数学思维品质包括思维的深刻性、批判性、严谨性、广阔性、灵活性、创造性等。

关 键 词:学生思维品质  例题教学  培养能力  数学思维能力  数学思维品质  数学总复习  素质教育  基础知识
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号