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| 小学语文教学中的情境创设 | |
| 引用本文： | 尚增艳.小学语文教学中的情境创设[J].华夏少年(简快作文 ),2008(9). |
| 作者姓名： | 尚增艳 |
| 作者单位： | 河北省永清县养马庄乡教办室; |
| 摘 要： | 情境教育是完成语文教学任务的最佳形式之一。它的实质是充分发挥学生的主体作用,培养学生自学能力、创造能力、实践能力和想像能力。在教学中从以下几方面来探究情境教育促进素质发展的实施途径。 |
| 关 键 词： | 实施途径 学生自学能力 创造能力 实践能力 情境教育 想像能力 培养学生 素质发展 教学任务 主体作用 |
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