英国九年级历史练习册探究 |
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引用本文: | 马丹霞.英国九年级历史练习册探究[J].中学历史教学,2008(12):42-45. |
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作者姓名: | 马丹霞 |
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作者单位: | 华南师范大学历史文化学院,510631 |
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摘 要: | 一本优秀的中学历史练习册应该具备什么样的元素?一般说来,练习册设计的目标、设计思路及其题目呈现方式是必不可少的三个方面。纵观我国现阶段的历史练习册,我们不难发现其中存在不少问题,练习册的设计千篇一律。缺少核心的指导目标;设计思路和题型种类也显得老套呆板,与新课程改革提出的人文性、创造性、发展性等原则还存在着一定的差距。笔者最近阅读英国中学九年级的历史练习册。受益良多。下面就从三个方面来介绍这一练习册.以期对我国的练习册设计有所帮助。
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关 键 词: | 中学历史 练习册 九年级 英国 新课程改革 呈现方式 设计 人文性 |
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