|
|||||
|
|
| 基础教育课程改革的有益尝试 | |
| 引用本文： | 和学新.基础教育课程改革的有益尝试[J].天津市教科院学报,2003(3):94-95. |
| 作者姓名： | 和学新 |
| 作者单位： | 天津市教育科学研究院,天津,300191 |
| 摘 要： | 在推进基础教育课程改革的进程中 ,天津市南开区陈一新、魏锡山两同志主编的《主体教育实践———科学探究课程实验案例选编》正式出版是件可喜可贺的事情。这是对他们开展的科学探究课程实验的系统总结。我有幸参与了他们开展科学探究课程实验的研究过程 ,并先读此书 ,感到这是一部值得向广大中小学教师推荐的专著。《主体教育实践———科学探究课程实验案例选编》是实验探索和理论研究相结合的成果。全书分四部分 ,用具体、生动的案例 ,分别介绍了他们在学校层面的课程设计、组织和实施 ;教师对探究专题的设计、实施和体会 ;学生探究过程… |
| 关 键 词： | 基础教育 课程改革 课程实验 主体性教育 素质教育 课程理论 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |