|
|||||
|
|
| 浅议五年制高职院校人格教育体系的构建 | |
| 引用本文： | 王龙生.浅议五年制高职院校人格教育体系的构建[J].江西电力职业技术学院学报,2015(1):43-45. |
| 作者姓名： | 王龙生 |
| 作者单位： | 江苏联合职业技术学院无锡交通分院,江苏 无锡,214151 |
| 基金项目： | 江苏联合职业技术学院立项课题《五年制高职生人格教育的实效性研究》 |
| 摘 要： | 五年制高职院校人格教育工作是思想政治教育工作者的一项中心任务。职业院校的人格教育必须建立起完善的组织体系、高效的工作体系、走向社会的实践体系、朋辈辅导和团体训练活动体系、客观标准的评估体系。它的构建有利于提高人格教育水平,也符合开展素质教育培养合格人才的要求,也是培养学生具有社会主义核心价值观的必然要求。 |
| 关 键 词： | 人格教育 组织体系 工作体系 实践体系 朋辈辅导 团体训练活动体系 评估体系 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |