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西藏远程教育应用的研究
引用本文:唐松,欧珠.西藏远程教育应用的研究[J].西藏科技,2014(5):29-31,52,27.
作者姓名:唐松  欧珠
作者单位:西藏大学工学院;西藏大学校办;
摘    要:西藏的特殊条件和远程教育的优点,促使远程教育在西藏广泛地应用,针对西藏远程教育存在的问题,举出相应应对措施。提出了基于远程教育和传统教育的互补性的创新教育模式,提升教育新模式质量的方法,以及西藏远程教育效能的评价和评估标准。

关 键 词:远程教育  存在的问题  创新教育模式  评价和评估标准
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