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注重习作能力 彰显个性风采——小学生个性化作文与能力培养实践谈
作者姓名:顾静
作者单位:江苏省灌南县镇中小学
摘    要:个性化作文就是鼓励小学生叙自己的事,抒自己的情,写真实的文章,写有创意的文章。在小学阶段,我们应不断推进小学生个性作文,创设学生个性发展的广阔空间,拓宽个性作文的天地,并借此培养良好的写作习惯,提升小学生的作文能力。

关 键 词:小学  个性化  作文  能力
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