|
|||||
|
|
| 浅谈化学新课改后教学理念与学生的学习方式 | |
| 引用本文： | 陈展望.浅谈化学新课改后教学理念与学生的学习方式[J].新课程导学(上),2013(2):23. |
| 作者姓名： | 陈展望 |
| 作者单位： | 广东省河源市龙川县佗城中学 |
| 摘 要： | 新一轮课改又一次走进学校、走进课堂。教师正在改变教育观念,课程改革的理念开始被接受,并被尝试着融入教学实践中。与以往不同的是,此次新课程改革的突出特点之一是"注重科学探究,提倡学习方式多样化",旨在转变学生的学习方式,提高科学素养。当今教师的任务不再是以传授知识为主,更主要的是让学生掌握学习的方法,培养终身学习的愿望和能力。因 |
| 关 键 词： | 学习方式 学生学习 教师 新课程改革 科学探究 掌握学习 教学实践 氢氧化亚铁 突出特点 教育观念 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |