|
|||||
|
|
| 面向智慧教育的微课设计研究 | |
| 作者姓名： | 陈琳 王运武 |
| 作者单位： | 江苏师范大学教育研究院;江苏省教育信息化工程技术研究中心 |
| 基金项目： | 国家社科基金教育学国家一般课题“促进学习方式转变的信息化学习环境研究”(课题批准号:BCA120025)的研究成果 |
| 摘 要： | 着眼智慧教育设计微课,是时代性的崭新课题。短小精悍、易掌握、高效率、得其精华及利于建构是微课本质。智慧教育的要义是,在信息化基础之上,建构信息时代的教育新秩序、新形态,根据信息时代创新要求重构教育,造就具有创新创造能力的学习者。微课设计智慧在于:"效果"、"开放"、"多元"、"视动"、"巅峰"、"引领"、"易"、"灵"、"研创"、"立体"及"评价"。 |
| 关 键 词： | 智慧教育 微课 智慧型课程 教学设计 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |