首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

恽代英对国家主义教育思潮的质疑
引用本文:丰春光.恽代英对国家主义教育思潮的质疑[J].文教资料,2006,4(11):3-4.
作者姓名:丰春光
作者单位:华中师范大学,教育学院,湖北,武汉,430079
摘    要:国家主义教育者提倡教育机会均等,倡导普及义务教育,主张将教育完全统一于国家集权控制之下。为维护教育主权的独立与统一,他们反对任何党派、私人、地方、教会的教育和外国殖民教育,呼吁将教育权收归国家,这有一定的积极作用,但是他们并没有认识到他们所维护的国家与政权已经腐朽、没落。恽代英深刻地揭露了国家主义教育派的阴谋,呼吁广大热血青年投身革命,推翻旧政府,建立新中国。他对国家主义教育思潮的质疑,澄清了思想,给广大热血青年指明了前进的方向,为“五四”运动的发展奠定了坚实的思想基础。

关 键 词:国家主义教育思潮  恽代英  质疑
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号