公共课心理学教学联系系科专业实际的初步做法与体会 |
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引用本文: | 李洪元.公共课心理学教学联系系科专业实际的初步做法与体会[J].青海师专学报,1983(1). |
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作者姓名: | 李洪元 |
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作者单位: | 青海师专教育心理教研室 |
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摘 要: | 一、认识的由来一九八○年秋,我到西南师范学院教育系进修学习,在系统地听一门主修课程的同时,我先后还听了六、七位老师讲授的公修心理学课程。通过分析与比较,逐步形成了一点不成熟的认识。这就是:公修心理学教学只有紧密联系系科专业实际,才能收到良好效果。
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