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建立语文教学实验室 还学生以独立学习的自由
作者单位:
山东省高密一中
摘 要:
基于三点认识,我们提出了语文实验室计划。一是目前语文教学的高耗低效的现状非改革不可;二是学生健全人格的培养与扎实的语文基础的形成单靠课堂与课本难以完成;三是文科教学更要突出学生的主体地位。
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