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新课程理念指导下的初中数学活动课
作者姓名:陈先旦
作者单位:温州市苍南县观美中学,浙江,温州,325806
摘    要:数学活动课的教学可以促进学生兴趣、个性、特长等自主和谐的发展,使学生获得直接经验并培养其实践应用能力,从而全面提升学生的数学素质。在新课程理念指导下,学生综合运用所学的知识和方法解决简单的实际问题的能力也将会得到更大程度的提高。

关 键 词:数学活动  自主探索  合作交流
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