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新课程背景下的学分管理
引用本文:
沈曙明.新课程背景下的学分管理[J].中国教育信息化,2009(4).
作者姓名:
沈曙明
作者单位:
西安交通大学附属中学;
摘 要:
通过数据库在教学管理上的应用,不仅从很大程度上减轻了教师在数据统计上的工作量,而且能通过平时的数据管理及时发现学生中的问题,进一步解决问题。学生通过对自己学业评价的了解,促进了学生学习意识和责任感,进一步提高了课堂的教育教学质量。
关 键 词:
新课程
数据库
学分管理
教育教学
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