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| 论邓小平理论课教学中的情理结合 | |
| 作者姓名： | 成伟 |
| 作者单位： | 山东工程学院政法系!山东 淄博255012 |
| 摘 要： | 邓小平理论课教学应做到以情感人 ,以理服人 ,情理交融。具体言之 :在教学态度上要对学生投入真情 ,在真情中阐述真理 ;在教学内容上 ,要发挥理论的说服力和情感的感染力 ;在教学方式上 ,多种教学方式相结合 ,激发学生的兴趣和热情 ,使学生朴素的情感升华为理性认识 |
| 关 键 词： | 邓小平理论 教学 情理结合 |
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