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开拓资源 培养习惯 扎实训练——积极促进农村学生作文能力不断提高
引用本文:
王雨芳.开拓资源 培养习惯 扎实训练——积极促进农村学生作文能力不断提高[J].小学教学参考,2007(33).
作者姓名:
王雨芳
作者单位:
江苏通州市东社小学 226322
摘 要:
作文是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。由于综合性强,决定了作文训练的难度大,这对于城市学生信息储存更少的农村小学生来说,就更有一定的难度了。
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