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杂志ISSN号
诗歌《家》教学例举
作者姓名:
林静
作者单位:
摘 要:
传统的诗歌教学中,都是着眼于让幼儿记忆,一味地让幼儿枯燥地先听、后记、再背.我在诗歌<家>的教学中摒弃了那套做法,将重点放在通过多种形式让幼儿体验,在理解诗歌的基础上来感受诗歌.
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