关于我国高校民法学教学优化的若干思考

基于我国现行法具有的大陆法系特征属性，我国法学教育无法简单移植英美法系的案例教学法，而在当前没有借鉴德国、日本等国家法学教育体制改革的背景下，民法学教学优化主要还应在于课堂教学质量的提高。对此，本文认为，民法教学不仅要讲“是什么”，更要讲“为什么”，要促使学生深刻领会、牢固确立民法基本观念。另外，本文还从民法教学技术技巧、民法学科体系、民法规范适用方法等层面提出民法讲授的具体方法与要求。