新课标下的语文教学理念——“建构主义教学模式”初探

在新的教育改革形式下，要科学地把握课程标准的目标和要求，切实有效地实施新理念下的语文教学。“情境教学”、“随机访问教学”、“支架式教学”，是在建构主义教学观的理论背景下产生的新的教学模式，是比较成熟、典型的教学模式。是反对传统教学中机械的客观主义的知识观的教学。