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小学英语词汇教学方法浅谈
引用本文:王进生.小学英语词汇教学方法浅谈[J].小学教学参考,2013(36).
作者姓名:王进生
作者单位:甘肃兰州市西固区月牙桥中心校,730060
摘    要:词汇是语言最基本的构筑材料,是构成各种句段的基本语言单位.词汇积累的丰富程度是一个人语言水平高低的直接体现.因此,小学英语教学中,词汇教学是至关重要的,这已引起英语语言专家、广大英语教师的重视.但是英语词汇量大,与中国汉字的类型特点相去甚远,造成教学与识记上的困难,也让中小学生和英语教师甚为头疼. 如何运用有效措施,突破这一英语学习中的难点,有效激发学生学习英语的浓厚兴趣,是英语学科教师必须深入研究解决的课题之一.下面结合多年的词汇教学实际,谈谈自己的尝试.

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