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小学体育课教学方法略谈
作者姓名:栗殿福
作者单位:黑龙江省大庆市龙北第二小学
摘    要:体育课是增强小学生体质,保证儿童身心健康的重要课程,上好小学体育课必须适应小学生的生理和心理特点,掌握科学的教学方法。低年级的儿童年龄小,活泼好动,往意力不能长时间集中,抑制力差,教师必须采取多种多样的教学方法,来激发他们的兴趣,调动他们学习的积极性。

关 键 词:教学方法  小学体育课  低年级学生  小学生体质  心理特点  教师  儿童  引导学生  动作练习  教学内容
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