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| 《长江之旅》教学设计 | |
| 引用本文： | 唐中华.《长江之旅》教学设计[J].中小学音乐教育,2010(10):32-33. |
| 作者姓名： | 唐中华 |
| 作者单位： | 重庆市高新区育才学校 |
| 摘 要： | 课题：《长江之旅》
教材分析：本课为自选课题。以长江为线，沿江而上，去欣赏和分析长江沿岸的民歌和采用了民歌音乐素材创作的音乐作品。同时将作品的风格特点与其产生的地域特点结合起来，去初探长江之旅的相关音乐文化。 |
| 关 键 词： | 长江沿岸 教学设计 自选课题 音乐作品 教材分析 音乐素材 地域特点 风格特点 |
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