基于网络环境下的小学数学主题教学策略 |
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引用本文: | 黎修明.基于网络环境下的小学数学主题教学策略[J].广西教育,2014(9):112-112. |
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作者姓名: | 黎修明 |
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作者单位: | 贺州市八步区桂岭镇进民小学 |
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摘 要: | 以主题为载体的教学模式具备学科综合性、情境性、任务驱动性、活动探究性、反思递进性,能培养学生的创新思维和实践能力,尤其是在网络环境中所开展的主题教学,能有效培养学生的问题意识、探究能力和反思能力。笔者结合网络教学技术,探索基于网络环境的小学数学主题教学的开展。
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关 键 词: | 网络环境 主题教学 信息资源 |
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