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《吕氏春秋》的教育思想
引用本文:张一中.《吕氏春秋》的教育思想[J].湖南师范大学教育科学学报,1987(6).
作者姓名:张一中
摘    要:在《吕氏春秋》书中,集中谈教育的有《劝学》、《尊师》、《诬徒》、《用众》(一名《善学》)四篇,与教育思想有关的篇章,有《当染》,《至忠》、《忠廉》、《孝行》、《下贤》、《高义》、《上德》等,此外专谈音乐与音乐教育的有《大乐》等八篇,各篇的教育思想固然不是尽出于一家,但主要是吸取了儒家的教育主张,大力提倡《尊师》、《论道》、《进业》。它不仅与秦前前后后所实行的禁锢文化思想教育,焚书坑儒的政策,形成鲜明的对比;同时也摒舍了道家“绝圣弃智、“拒学为师”一类不重视教育的思想。

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