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充分利用教学资源,创设轻松教学
引用本文:江炳.充分利用教学资源,创设轻松教学[J].中国科教创新导刊,2008(2):145-145.
作者姓名:江炳
作者单位:广东省东莞市石龙三中,广东东莞,523323
摘    要:课堂的轻松教学,取决于教师的教学创意,教师的教学能力以及教学资源的充分利用,而最终的目的,为学生创遣轻松快乐的学习氛围,从而激励学生的学习兴趣和求知欲,激励学生主动参与探究,使学生在轻松、愉快的气氛中获得知识,增长智慧,更好地培养学生创新能力的教学方式。

关 键 词:资源  设问  求知  能力
文章编号:1673-9795(2008)01(b)-0145-01
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