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语文阅读兴趣培养的五种途径
引用本文:韩大新.语文阅读兴趣培养的五种途径[J].文学教育(上),2008(20):115-115.
作者姓名:韩大新
作者单位:江苏铜山
摘    要:学生把阅读当作一种兴趣、休闲活动,将可养成阅读的习惯,将可获得各种知识,对于陶冶其情操,培养审美能力,提高学生语文水平,提高文化素养,也是至关重要的。教师帮助其树立起阅读的兴趣是每个语文教师的责任,也是语文教育走向成功的机涡。

关 键 词:阅读兴趣培养  语文水平  语文教师  休闲活动  审美能力  文化素养  教育走向  学生
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