语文阅读兴趣培养的五种途径 |
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引用本文: | 韩大新.语文阅读兴趣培养的五种途径[J].文学教育(上),2008(20):115-115. |
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作者姓名: | 韩大新 |
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作者单位: | 江苏铜山 |
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摘 要: | 学生把阅读当作一种兴趣、休闲活动,将可养成阅读的习惯,将可获得各种知识,对于陶冶其情操,培养审美能力,提高学生语文水平,提高文化素养,也是至关重要的。教师帮助其树立起阅读的兴趣是每个语文教师的责任,也是语文教育走向成功的机涡。
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关 键 词: | 阅读兴趣培养 语文水平 语文教师 休闲活动 审美能力 文化素养 教育走向 学生 |
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