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扩写古体叙事诗,培养语文写作能力
作者单位:
;1.江苏省南京市第十二初级中学
摘 要:
在初中语文教学中,引导学生品味古体叙事诗,并尝试展开扩写活动,不仅能提升学生的古诗赏析能力,更能让学生的写作能力得到提升。在扩写时要注意围绕细节进行扩写,尝试补充留白处,穿插议论性文字,并尝试拓展分析视角,这样的扩写能促使学生以古体叙事诗为切入点,全面发展写作能力。
关 键 词:
扩写
古体叙事诗
初中语文
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