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趣味识字,让学生享受学习的乐趣
作者单位:
;1.江苏省江阴市实验小学
摘 要:
如何将枯燥、机械的识字课上得有声有色,让低年级的孩子快乐高效地识字?可采取多种方法、通过多种途径让学生趣味识字,并在游戏中加大识字量,提高识字效率。把课内和课外结合起来,把握住生活中每一个识字的契机,让学生积极主动地识字,大大提高识字效率,促进学生对祖国语言文字的理解,提升运用能力,提高学生的核心素养。
关 键 词:
游戏
肢体
课外
识字
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