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民间音乐资源引入小学音乐教学的实践探究
作者单位:
;1.江苏省南通市虹桥小学校
摘 要:
就小学音乐教学中引入民间音乐资源这一问题,本文从教师层面提出了三个方面的具体策略,即教师要做好民间音乐资源的合理选取;教师要充分做好民间音乐课堂的教学;教师要引导家长开展家庭教育,提高家校共育的实效性。
关 键 词:
民间音乐
小学音乐
音乐教学
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