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中学语文教学如何发挥传统文化教育功能
作者单位:;1.江苏省南通市如东县河口镇于港初级中学
摘    要:我国是一个历史悠久的文化大国,中国的传统文化延续至今,在这其中也融合着不同历史时期的文化内容,有丰富的内涵,同时还带有强大的民族教育实际意义。在初中阶段的传统文化教学进程中,充分将中华民族的传统文化融入其中。本文从当前阶段的中学语文教学现状出发,提出当前所存在的各种问题并提出相应的解决措施,旨在引导初中生充分领略到中华民族传统文化的博大精深,并激发初中生传统文化的学习兴趣,提高语文课堂教学效率。

关 键 词:中学语文教学  传统文化  教育途径
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