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探讨小学语文教学中国学经典的渗透策略
作者单位:
;1.福建省泉州台商投资区第九实验小学
摘 要:
随着我国经济社会快速发展,对外贸易领域也逐渐扩大,和其他国家开展了政治、文化、经济等多方面交流,其中本土文化在此背景下不可避免受到冲击。尤其小学生盲目崇拜西方观念,影响道德素养。语文作为一门人文性和工具性并存的基础学科,需要教师从多方面合理渗透国学经典,促使学生在学习中养成良好行为习惯,提高自身道德文化修养。
关 键 词:
小学语文
国学经典
渗透途径
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