高职院校现代学徒制与“双创”教育培养机制的融合路径 |
| |
作者单位: | ;1.湖南财经工业职业技术学院 |
| |
摘 要: | 现代学徒制和双创教育作为当前教育教学的前沿焦点,是高职院校教育教学改革深化的重要方向和内容,为培养高素质、高技能人才,进行基础教育教学模式的改革和创新提供了思路。该文为探索高职院校现代学徒制与双创教育培养机制的融合路径,从培养机制融合这一方面进行融合研究,重点突出人才培养周期研究、就学与就业研究、主客体转换机制研究,同时从几个具体的方面进行切口式研究,形成面状成果,以期为高职院校现代学徒制与双创教育有效、有序、有力融合提供一些理论上的思考和借鉴。
|
关 键 词: | 双创 现代学徒制 培养机制 |
Integration of the Training Mechanisms of Modern Ap-prenticeship and Innovation and Entrepreneurship Education in Higher Vocational Colleges |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
|
|