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| 统编教材“日积月累”板块的教学现状及改进策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市阳光城实验小学 |
| 摘 要： | 本文在梳理统编教材"日积月累"板块教学现状的基础上,探讨通过变"日积月累"教学为"日积月累"行为,变"整齐划一"作业为"日刷月赛"评选,变"抽背默写"考试为"分级过关"考核,将"日积月累"教学化整为零,化难为易,帮助学生树立积累意识,学习积累方法,养成积累习惯,提高积累能力。 |
| 关 键 词： | 日积月累 教学方式 作业布置 评价模式 |
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