小学语文阅读教学中随文练笔、读写结合的思考

阅读是写作的基础,随文练笔是读写结合的有效形式之一。文章充分分析了随文练笔、读写结合的优势和误区,并在此基础上提出了如何基于文本,挖掘随文练笔、读写结合的有效落点,优化指导、评改方法,以实现学生真正随文练笔,从根本上提升学生的阅读及写作能力,提高学生的语文水平。