浅谈贫困县高级中学历史课学生参与教学活动的积极性思考 |
| |
引用本文: | 陈晓翠.浅谈贫困县高级中学历史课学生参与教学活动的积极性思考[J].大观周刊,2013(5):238-239. |
| |
作者姓名: | 陈晓翠 |
| |
作者单位: | 陕西大荔中学,陕西渭南715100 |
| |
摘 要: | 在贫困县的高级中学历史课的教学中,学生上课主动回答问题的同学较少,出现被动学习,一般情况都归结于学生基础差,老师没有上好课这一简单回答。本文从学生成长生活环境、老师能力、对历史课程认知等认真分析有助于老师在教学中对症教学,提升教学质量。
|
关 键 词: | 贫困县 高级中学历史课 课堂教学活动 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|