高职旅游英语专业“1221”人才培养模式的构建 |
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作者姓名: | 聂红 钟敏 |
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作者单位: | 四川工程职业技术学院,四川德阳618000 |
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摘 要: | “1221”人才培养模式是我院多年高职教育实践摸索m的一条具有中国特色、适合中国国情的高等职业教育发展新模式,现正向全国高职院校推广。在高职旅游英语专业构建“1221”人才培养模式解决了该专业建设和发展中实践教学设备不足、学生实践技能差、基础理论知识不牢固、可持续发展能力不强等问题,确保了该专业人才培养质量和就业竞争实力。
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关 键 词: | 人才培养模式 高职院校 英语专业 旅游 可持续发展能力 基础理论知识 人才培养质量 中国特色 |
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