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小学语文课堂提问的现状及策略
引用本文:董安华.小学语文课堂提问的现状及策略[J].大观周刊,2013(6):158-158.
作者姓名:董安华
作者单位:青海省格尔木市郭勒木德镇东村逸夫学校,青海格尔木816000
摘    要:精彩的提问是诱发学生思维的发动机,能开启学生的智慧大门,增进师生的情感交流。因此,小学语文教师必须重视课堂提问的艺术性。本文就当前课堂提问的现状进行了分析,并提出了提高课堂提问有效性的几点策略。

关 键 词:小学语文  课堂提问  现状  策略
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